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2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15	◆활동목표 확인 ◆활동주제 확인 ◆학습원리 - 흔들이 펭귄 “펭귄” 이란? “진자운동” 이란? ◆조립활동 실시 · 작동원리- 조립한 펭귄의 발에 무게추가 달려 있어 추가 흔들릴 때 마다 펭귄도 같이 흔들거린다. 무게추는 펭귄의 중심을 발쪽으로 유지시켜주므로 언제나 똑바로 서있을 수 있도록 해준다. · 학습1- 진자운동. (펭귄의 발과 연결된 무게추를 밀면 추와 함께 펭귄이 흔들리는데 이렇게 추가 같은 자리를 왕복 하는 것을 진자운동이라고 한다.) · 학습2- 흔들리던 펭귄이 멈춰서는 이유. (펭귄이 흔들릴 때 공기와 계속 부딪치게 되고 발쪽에 끼워진 고정 축에서 마찰이 일어나 멈춰 서게 되는 것 이다. 고정 축에 기름을 칠해 마찰을 줄이고 공기가 없는 진공 속에 흔들이 펭귄을 넣어서 두면 오래도록 펭귄이 흔들리는 동작을 계속하게 된다) ◆학습활동 <문제풀이> ☆펭귄처럼 날지 못하는 새를 알아보아요. 지도의 요점 - · 모든 새가 하늘을 날 수 있는 것은 아니다 날지 못하는 새는 현재 전 세계에 40여종이 있다. 보통 천적이 없는 섬에 살기 때문에 날으는 능력을 잃은 새가 대부분이며, 예외로는 날카로운 발톱으로 포식자를 공격할 수 있는 타조나 수중생활에 적응한 펭귄이 있다. · 날지 못하는 대표적인 새들은 타조, 에뮤, 화식조, 키위새, 레아, 티너무, 펠리칸, 펭귄, 모아날로 등이다.. · 거위, 펠리칸, 닭, 키위새는 날개에 비해 몸통이 크기 때문에 날 수 없는 것이다. ☆규칙적으로 흔들리는 물체 알아보기 지도의 요점 - · 움직임과 방향성을 알게 하는 문제입니다. · 진자운동은 추가 흔들리는 것과 같이 좌우로 왕복운동 하는 것입니다 . · 우리 생활 주변에는 추와 같이 흔들리는 진자운동 하는 물체를 볼 수 있습니다. 예) 그네, 놀이동산 바이킹 배, 괘종시계의 추, 메트로놈 ◆학습원리 - 돌아라! 윙윙이 “회전관성” 이란? · 관성이 작용하는 예시 ◆조립활동 실시 · 작동원리- 윙윙이는 줄을 잡아당기면 축에 감긴 줄이 풀리면서 날개가 회전하게 된다. 이 때 축에 감긴 줄이 다 풀려도 날개가 회전을 하므로 다시 축에 풀렸던 반대방향으로 줄을 감는다. 줄을 당겼다 놓아주는 동작을 반복하면 날개를 계속 회전시킬 수 있다. · 학습1- 회전관성. (물체를 회전시킬 때 회전하던 힘을 멈춰도 일정 시간동안은 회전을 지속하는데 이렇게 스스로 회전 하는 것은 회전관성이 작용하기 때문이다. 돌아라! 윙윙이 줄을 당겨도 다시 감기는 것은 회전관성을 이용해 줄을 축에 다시 감을 수 있기 때문이다.) · 학습2- 단추 돌리기와 같은 원리 (단추 구멍 두 곳에 실을 끼고 양손으로 실 끝부분을 잡은 후 실과 함께 단추를 돌려서 실이 꼬이도록 한다. 이 때 실을 잡아당기면 단추가 회전을 한다. 회전하던 힘은 다시 실을 반대방향으로 꼬이게 하고 실을 잡아 당기면 윙윙 소리를 내며 돌아가는 과정을 반복한다.) ◆학습활동 <문제풀이> ☆관성을 느낄 수 있는 경우 알아보기 지도의 요점 - · 관성에 대한 이해력을 확인하는 문제 입니다. · 관성에 대해 다시 한 번 알려주고 문제를 풀 수 있도록 해주세요. · 관성은 “움직인 방향으로 계속 움직이고 싶어 하는 힘“ 이라는 것을 이해시키는 것이 중요합니다. · 생활 속에서 일어나는 관성을 몸으로 느낄 때는 빠른 동작이 일어난 다음에 몸을 멈추려 해도 쉽게 행동이 제어되지 않는 경우 입니다. · 문제의 정답이 아닌 이유 알아보기 - ⒜걸어갈 때 (걷는 동작은 빠른 동작 상태가 아니므로 멈추 는데 어렵지 않습니다.) ⒝수영하다 잠수할 때 (물속에 들어가면 부력 때문에 떠오 르는 것이지 관성과는 관련이 없습니다) · 정답인 이유 알아보기 - 나머지 모두는 빠른 동작 후에 일어나는 급정지 상태이므로 쉽게 행동이 멈춰지지 않습니다. 바로 관성이 작용하기 때문 입니다. ◆실험활동 실시- 알록달록 동글이 · 준비물 확인 · 실험 진행 1)사각 비이커에 물을 50cc 눈금까지 담는다. 2)염화칼슘 약품이 들어 있는 봉투를 열고 물이 담긴 사각 비이커 속에 반만 넣는다. 3)숟가락으로 저어 염화칼슘을 녹인다. 4)알긴산 용액병의 작은 뚜껑을 열고 거꾸로 해서 한 방울씩 천천히 용액을 비이커에 떨군다. 5)다른 친구와 알긴산 용액병의 색을 바꾸어 여러 색 동글이를 만든다. 6)용액병을 깨끗이 물로 씻고 여러색 동글이로 만든 알갱이를 숟가락으로 물과 함께 담아 보관한다. · 실험 결과 확인 · 알게 된 점 확인 · 나의 생각 표현 워크북에 인상적인 장면을 그림으로 그리게 한다. 지도의 요점 - · 알긴산은 바다에서 자란 해초를 건조시켜 빻아 가루로 말린 것으로 물과 섞으면 찰기가 강해서 접착제로 쓰이기도 한다. · 알긴산 용액이 여러 색인 이유는 물감을 섞어서 만들었기 때문이다. · 알긴산을 떨어뜨렸을 때 동그랗게 만들어지는 이유는 비눗 방울이 동그란 것과 마찬가지로 스스로 면적을 가장 작게 만들려고 하는 표면장력이라는 힘이 작용하기 때문이다. · 염화칼슘을 녹인 물이 아니라 일반 물에 떨어뜨린 알긴산 구슬은 동그랗게 뭉치지 않고 풀어진다. ◆실험활동 실시- 개구리 높이뛰기 · 준비물 확인 · 실험 진행 1)두꺼운 종이판 가운데에 개구리 그림 스티커를 각각 붙인다. 2)종이판에 붙인 개구리 그림이 밖으로 보이게 두 장을 겹쳐 포게 놓는다. 3)겹쳐놓은 두 장의 종이판 위쪽을 스티커 테이프로 여러 곳 붙인다. (뒤집어서 안쪽도 붙이면 좋다) 4)두꺼운 종이판 반원으로 홈파인 곳에 고무줄을 8자 모양으로 그림처럼 건다. 5)고무줄이 걸려있는 채로 개구리 그림이 보이지 않도록 두꺼운 종이판을 반대로 접는다. 6)반대로 접은 종이판을 바닥에 내려놓고 손가락으로 누르고 있다가 빠른 동작으로 손가락 끝을 종이판에서 떼어낸다. · 실험 결과 확인 · 알게 된 점 확인 · 나의 생각 표현 워크북에 실험의 인상적인 장면을 그림으로 그리게 한다. 지도의 요점 - · 두꺼운 종이를 겹쳐놓고 스티커 테이프로 한쪽을 붙일 때 방향을 확인하고 붙인다.(홈파인 곳이 멀리 있는 쪽에 붙인다) · 고무줄의 탄성을 이용한 놀잇감으로 탄성에 대해 이해시킨다. · 고무줄 2개를 걸고 종이판을 뒤집어 바닥에 놓았을 때와 높이 뛰어오르는 정도를 비교해본다 . · 종이판이 바닥을 강하게 칠수록 튀어 오르는 높이가 높다는 것을 알 수 있다.(작용과 반작용 원리) ◆학습활동 <문제풀이> ☆둥근 모양을 하고 있는 것 알아보기 · 일상생활을 하는 주변에는 다양한 모양의 물체들이 놓여 있습니다. 그러나 그 형태는 동그랗거나 네모나거나 세모의 형태를 대부분 하고 있습니다. · 둥근 모양을 하고 있는 물체의 정답인 이유를 알아봅시다. ⒜비눗방울-어떤 모양의 틀로 비눗방울을 불어도 언제나 동그랗습니다. 그 이유는 스스로 표면을 작게 만들려고 하는 성질인 표면장력이 작용하기 때문입니다. ⒝여러 종류의 공- 공은 그 특성상 모두 둥근 모양을 하고 있다. 그러나 럭비공과 같이 타원형인 것도 있기는 합니다. ⒞여러 나라 동전- 동전은 대부분 둥근 모양을 하고 있습니 다. 그 이유는 여러 개를 겹쳐서 놓았을 때 편리하기 때문 입니다. ⒟지구와 달 - 우주가 둥글고 모든 별들도 둥글고 지구와 달도 둥글게 생겼습니다. · TV와 핸드폰이 둥글게 디자인된 것은 아직 없습니다. ◆학습활동 <문제풀이> ☆고무줄과 같이 탄성력이 있는 물체 알아보기 지도의 요점 - · 탄성력에 대해 알아보는 문제입니다. · 탄성력은 늘어나거나 줄어 변형된 모양에서 본래의 모양으로 돌아가려는 성질이라는 것을 다시 알려주세요. · 탄성력이 많은 물체 ⒜고무공- 고무는 본래 탄성이 많은 물질로 고무로 공을 만들면 튀어 오르는 반발력이 큰 것을 알 수 있다. ⒝활과 화살 - 화살을 손으로 멀리 던질 수는 없지만 활에 화살을 끼우고 쏘아보면 활이 휘면서 그 탄성으로 화살을 멀리 날려 보낼 수 있다. ⒞볼펜심에 끼운 스프링 - 철사를 감아서 스프링을 만들면 탄성이 생겨나서 볼펜심에 끼웠을 때 볼펜 속으로 넣고 빼기가 편리해진다. ⒟스프링 침대 - 강철 철사를 감아서 여러 개의 스프링을 만들어 침대에 장착하면 사람 몸의 형태대로 스프링이 들어가고 나오기 때문에 누웠을 때 몸이 편안하다. ⒠머리카락 묶은 고무줄 - 가는 고무줄을 여러 겹 꼬아서 만든 머리 묶는 고무줄은 늘어나고 힘이 있기 때문에 머리카락을 한데 묶기가 편리하다. ⒡트램플린- 스프링이 힘을 받아 늘어났다 줄어드는 성질을 이용해 운동기구로 사용할 수 있다. · 탄성이 작은 물체. ⒜큰 쇠망치 - 철은 매우 단단하기 때문에 변형이 잘 일어 나지 않고 그 모양을 그대로 유지하게 됩니다. ⒝유리로 만든 어항 - 유리는 탄성력이 매우 작아서 충격을 받으면 쉽게 깨어지는 것입니다. 〔공작 조립 순서 및 실험 진행 동영상이 홈페이지에 있습니다〕 ★홈페이지 → 체험과학 → 교구소개 → STEP 선택 각 호별 그림을 클릭해서 열린 후 아래쪽으로 내려오면 동영상 보기가 있습니다.	<워크북 내용> <워크북 내용> <워크북 내용> <워크북 제작순서> 정답) ○표 - 거위, 타조, 키위새, 펠리칸, 닭 정답) □표 - 그네, 바이킹, 괘종시계의 추, 메트로놈(박절기) <워크북 내용> <워크북 제작순서> 정답) ○표 -▪퀵보드로 달리려다 멈추려할 때, ▪돌고 있는 팽이를 잡으려 할 때, ▪차가 급정지 할 때, ▪미끄럼 탈 때, ▪인라인스케이트 타다가 급정지 할 때, ▪선풍기 전원을 꺼도 잠깐 동안 돌 때 <워크북 내용> <워크북 실험 사진> <워크북 내용> <워크북 내용> <워크북 내용> <워크북 실험 사진> <워크북 내용> <워크북 내용> 정답) ○표 -비눗방울, 여러 종류의 공, 여러 나라 동전, 지구와 달 정답) ○표 - 고무공, 활과 화살, 볼펜심에 끼운 스프링, 스프링 침대, 머리카락 묶는 고무줄, 트램플린

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